· 刘明;李言武;

以安徽工贸职业技术学院PLC课堂教学与实践为例，提出了以学生为中心的创新课堂教学模式改革。通过建设教、学、做合一的教学网络平台，突显学生主体地位，构建“讲—练—模—做—评”课堂教学模式一体化，开发、制作课堂教学资源等系列教学改革，以实现课堂教学的主导作用，提高课堂教学实效，为培养高素质机电专业人才和提升教学质量奠定良好基础。

· 2024年01期 v.23;No.131 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K]

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